سبد سفارش شما خالی است!

در این کتاب ابتدا طرح سطح‌بندی خدمات آموزشی معرفی شده، هم چنین رتبه‌بندی آموزشی مراکز آموزشی به منزله‌ی راه‌کاری برای این سطح‌بندی مطرح گردیده است. در این بخش روش‌شناسی طرح و تعدادی از طرح‌های مشابه خارجی، برای نمونه معرفی می‌شوند. افزون بر آن، مجموعه‌ی معیارها و شاخص‌های مورد بررسی در طرح حاضر و نمودار شاخه‌ی درختی آن‌ها آورده شده و پس از آن نتایج مقایسه‌ی رشته پرستاری در کشور بر اساس معیارها و شاخص‌ها بررسی شده است. در بخش دوم کتاب، قسمت اول از بانک اطلاعات دانشکده‌های پرستاری و مامایی کشور درج شده است. قسمت دوم این بانک‌ها در کتاب پنجم طرح که به رتبه‌بندی آموزشی رشته مامایی اختصاص دارد آورده شده است.