سبد سفارش شما خالی است!

در کتاب حاضر، دربارة آموختن و یادگیری از منظر علم روان‌شناسی شناختی بحث شده است. این نوشتار با تأکید بر نقش تعلیم و تربیت بر شکل‌گیری دنیای کنونی و ارتباط مستقیم کلیة امور زندگی انسان با آموختن و یادگیری تدوین شده و طی آن نخست قوانین یادگیری و انواع آن شرح داده شده و دیدگاه‌های تاریخی در زمینة یادگیری بررسی گردیده است. سپس تئوری‌های مهم یادگیری در زمینة شناختی مطالعه و رشد شناخت و عوامل مؤثر بر آن تشریح شده است. در بخش دیگری از کتاب، دربارة فرایند کنترل در آموزش بحث شده و در پایان موضوع آموزش و پرورش مادام‌العمر مدّنظر قرار گرفته و تعاریف و مفاهیم انواع این آموزش تشریح شده است.