پایش و پیامدسنجی برنامههای آموزشی سازمانها
برنامهریزی آموزشی / کارکنان - توانمندسازی / برنامهریزی سازمانی / برنامهریزی راهبردی / آموزش حین خدمت
«پایش و پیامدسنجی برنامههای آموزشی»، موضوع این کتاب است. «پایش» به معنای جمعآوری، ارزیابی و گزارشدهی اطلاعات بهدستآمده از نمودارها، بررسیهای دورهای و مستمر، مشاهده و تحلیل تغییرات بهوجودآمده و نیز تعریف پیامدسنجی به عنوان نوعی معاینه نظاممند و عینی ارتباط، اثربخشی، کارایی و تأثیر فعالیتها با توجه به اهداف مشخص است. جمع این دو مفهوم و کاربست آنها در امر آموزش موجب میشود تا یک برنامه آموزشی، بتواند ارزشمندی خود را توجیه کند و شواهد معتبری درباره تأثیر آموزش بر بهبود عملکرد شرکتکنندگان عرضه نماید.