سبد سفارش شما خالی است!

از منظر جامعه‌شناسی تعلیم و تربیت، مدرسه یا به طور کلی نظام آموزشی نهاد و پدیده‌ای اجتماعی است. این موضوع که نظام آموزشی چه رسالت، وظایف و کارکردهایی دارد، از منظر جامعه‌شناسی تعلیم و تربیت مورد بررسی قرار می‌گیرد. از دیدگاه این قلمرو علمی، مدرسه نهادی اجتماعی است که می‌تواند در عرصه تحولات اجتماعی نقش‌آفرینی جدی و تأثیرگذار باشد. به گونه‌ای که از یک سو موجد تحولات و تغییرات اجتماعی است و از سوی دیگر عامل مهمی در انسجام، نظم و یا لنگرگاه ثبات و انتظام اجتماعی است. در کتاب حاضر مبانی و اصول تعلیم و تربیت به زبانی ساده تبیین شده است.