سبد سفارش شما خالی است!

در کتاب حاضر، نگارنده با تاکید بر تجارب خویش در مدارس کشور فرانسه نخست به علل و منشا ناسازگاری کودکان و نوجوانان اشاره می‌کند، سپس ضمن تحلیل برخی دیدگاه‌های مربوط به این مقوله، نقاط ضعف و قوت آنها را بررسی و ارزیابی می‌کند .وی همچنین با استناد به عوامل اجتماعی و روان‌شناسی ناسازگاری کودکان، راه کارها و پیشنهادهایی در این خصوص به دست می‌دهد .به‌زعم مولف، نقش اولیا و مربیان تنها منحصر به ارائه رفتاری همدلانه و امنیت بخش نیست، بلکه وی رویکردی را توصیه می‌کند که کودک را به تشخیص و پذیرش مسئولیت رفتار و حالات نامتعادل خود و تلاش برای اصلاح رفتار خویش تشویق نماید .این کتاب برای مربیان، معلمان و والدینی که کودکان ناسازگار دارند تدوین شده است .