نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند یاددهی - یادگیری
آموزش و پرورش - ایران - تکنولوژی اطلاعات / تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات / تکنولوژی آموزشی - ایران
هدف از نگارش این کتاب آن است که معلمان با کاربرد فناوریهای نوین اطلاعاتی و ارتباطی در تدریس، میزان بهرهوری آموزشی و یادگیری دانشآموزان را بهصورت خودآموز بالا ببرند. در این کتاب بیان میشود که فناوری اطلاعات و ارتباطات میتواند زمینههایی جهت ارتباط بین معلم و دانشآموز فراهم آورد و در شیوههای تدریس تدوین فناوری ایجاد کند و این باعث افزایش انگیزه دانشآموزان برای یادگیری شده است. در این کتاب چگونگی استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات را در فرآیندهای آموزش بیان میگردد.