چگونگی آموزش مهارتهای زندگی روزمره به کودکان دارای اختلال طیف اتیسم: ویژه مداخلات خانواده محور
کودکان درخودمانده - راهنمای مهارتهای زندگی / کودکان درخودمانده / کودکان درخودمانده - تغییر رفتار
کتاب حاضر، جلد پنجم از مجموعه «کتابچه منابع آموزشی» و ویژه مداخلات خانواده محور در اختلال طیف اتیسم است. در این کتاب بیان میشود که بررسیهای مختلف نشان داده است که مشکل اصلی والدین و حتی مربیان در بدو تشخیص، مهارتهای شناختی و مواد و محتوای آموزشی نیست، بلکه دغدغههای آنان چگونگی برقراری ارتباط با کودک است و همواره پرسشها و نگرانیهای آنان حول محور چگونگی برقراری ارتباط با کودک است.