گزارشهای برتر اقدام پژوهی (خلاصه طرحهای دوازدهمین برنامه معلم پژوهنده)
اقدام پژوهی یا پژوهش در عمل را میتوان رویکردی سازنده در جهت گسترش تواناییهای کارورزان در عرصههای مختلف شغلی تعریف کرد. در حوزه آموزش و پرورش این اندیشه گامی است در جهت اصلاح و بهبود فرایند یاددهی و یادگیری که فرصت دانشآفرینی و دانشافزایی را مهیا میسازد. مجموعه حاضر، شامل 11 گزارش برتر اقدامپژوهی معلمان استان همدان در دوازدهمین برنامه معلمان پژوهنده است. از جمله این گزارشها میتوان چگونگی کمک به دانشآموزی که شکل نارسانویسی دارد/ مریم پلنگی؛ راههای تقویت خواندن و دیکته در دانشآموزان دارای اختلال/ سکینه بیات؛ چگونه میتوانم مهارتهای عملی علوم تجربی را در دانشآموزانم افزایش دهم/ حسن کاظمیان مهتاج؛ چگونه توانستم دانشآموزان سوم ریاضی را به شیمی علاقهمند کنم/ کبری پرویز؛ و چگونه توانستم ناهنجاری پشت گرد امیرعلی را اصلاح کنم/ مسعود امامی را نام برد.