مدیریت دانش و یادگیری سازمانی (مفاهیم، تعاریف و نظریهها)
یادگیری سازمانی - مدیریت / مدیریت دانش
موضوع کتاب حاضر، «مدیریت دانش» و «یادگیری سازمانی» است. سازمانهای بزرگ با ساختار سنّتی توان و انعطاف لازم جهت همسویی با تغییرات محیط پیرامون و جهانی شدن را ندارند. از این رو نیازمند ابزارهایی هستند تا توان مقابله با تغییرات جهانی را به دست آورند. در این کتاب، ایجاد سازمانهای یادگیرنده و نهادینه کردن یادگیری سازمانی و مدیریت دانش به عنوان مهمترین ابزارها معرّفی شدهاند. نگارنده در این کتاب با رویکردی کاربردی به همراه جدول و نمودار، مفاهیم، تعاریف، نظریهها، مدلها و الگوهای مدیریت دانش، یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده را شرح داده است. وی علاوه بر تشریح کامل مدیریت دانش و یادگیری سازمانی به پیشینة پژوهشهای مرتبط با آن اشاره کرده است. همچنین در قسمت پایانی کتاب، پرسشنامة مدیریت دانش «فونگ» و «چوی» و پرسشنامة یادگیری سازمانی «نیف» آورده شده است.