بررسی تکنیک "PQRST" در افزایش تمرکز هنگام مطالعه
دقت / مطالعه و فراگیری
مطالعه یک فرایند هدفدار است و با توجه به اینکه یادگیری، عملی آگاهانه است و برای انجام دادن هر عمل آگاهانه، داشتن انگیزه اصلی اساسی است، مطالعهکننده باید از انگیزهای قوی برخوردار باشد. مدرسه اصلیترین مرکز آموزشی و تربیتی جامعه است که میتواند با رفتارهای تعلیمی و تربیتی خود، زمینه آموزش و تمرین روابط انسانی مؤثر را برای دانشآموزان و در نهایت کل جامعه فراهم کند. در پژوهش حاضر به شناسایی راههای ایجاد تمرکز در هنگام مطالعه با استفاده از روشها و تکنیکهای استاندارد مطالعه پرداخته شده است.