سبد سفارش شما خالی است!

کتاب حاضر، حاوی پیشنهادهایی دربارة چگونگی بهبود سبک یادگیری است که مخاطبان را در ایجاد مهارت‌های موثر استفاده از زمان و انجام موفقیت‌آمیز سنجش فعالیت‌ها یاری خواهد کرد. بدین‌منظور، در بخش نخست کتاب فرض شده است که یادگیری موفق و سنجش آن مشروط به استفاده از روش مطالعة نظام‌دار است. پس از آن، فرض دیگری مطرح شده که متعاقب آن مولفه‌های اساسی یادگیری در عنوان‌هایی چون: مهارت‌های خواندن؛ نحوة یادداشت‌‌برداری؛ نحوة نوشتن مقالات؛ زمان‌بندی مطالعه و... توضیح داده شده است. در پایان کتاب معیارهایی بر اساس کسب مهارت ارائه شده است که فراگیران می‌توانند علاوه بر ارزیابی عملکرد خود، به شاخص‌های موفقیت در یادگیری و تحصیل دست یافته و نحوة رفتار تحصیلی خود را با مقیاس‌های صحیح مقایسه و اصلاح کنند.