راهنمای عملی مشاهده و ارزشیابی کودک
مشاهده (روش آموزشی) / مشاهده (روانشناسی) / رفتارسنجی کودکان / کودکان - رشد - تحقیق / کودکان - روانشناسی - روششناسی
آنچه پیش رو دارید ترجمهای است از کتاب اصلی کریستین هوبارت وجیل فرنکل که بعد از تجدید نظر درباره اطلاعات آن به چاپ مجدد رسیده است .متن حاضر حاوی اطلاعاتی جدید در رابطه با مشاهده و ارزشیابی رفتارهای کودکان میباشد . این نوشتار شرح دقیقی از علت و چگونگی مشاهده کودکان را ارائه داده، دامنه وسیعی از فنون مشاهده، نقاط قوت و ضعف آنها را بررسی میکند .برخی از عناوین کتاب مذکور عبارتند از :مقدمهای بر مشاهده کودک ـ چرا کودکان را مشاهده میکنیم ـ چگونه مشاهدات خود را بکار گیرید و ...