آسیبشناسی سیاستگذاری در برنامه درسی بر اساس مدل SWOT
برنامهریزی راهبردی / آموزش عالی - ایران - برنامههای درسی - ارزشیابی - نمونهپژوهی / برنامهریزی درسی - ایران - نمونهپژوهی
کتاب حاضر، پژوهشی است که هدف اصلی آن آسیبشناسی سیاستگذاری برنامه درسی براساس مدل SWOT است. روش تحقیق در این پژوهش کیفی (تکنیک دلفی فازی) است و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه اساتید، خبرگان و دانشجویان دوره دکتری در حوزه برنامهریزی درسی در دانشگاههای تهران هستند، که از میان آنها 30 نفر بهعنوان نمونه انتخاب گردیده است. نظرسنجی از خبرگان حوزه برنامه درسی منجر به شناسایی 13 نقطه قوت، 11 نقطهضعف، 11 فرصت و 15 مورد تهدید موجود در سیاستگذاری برنامه درسی گردیده، که درنهایت به تدوین هشت استراتژی و ارائه راهکارهای جهت تحقق استراتژیها انجامیده است.