بررسی عوامل نارساخوانی در دانش‌آموزان

بررسی عوامل نارساخوانی در دانش‌آموزان

ناتوانی در خواندن

اصطلاح ناتوانی یادگیری بر ناتوانی آن گروه از خردسالان و دانش‌آموزانی دلالت دارد که با وجود برخورداری از هوش طبیعی و اندام‌های بینایی، شنوایی، حرکتی سالم و محیطی بهنجار از نظر عاطفی، فرهنگی و اقتصادی، در یک یا چند فرایند روان‌شناختی پایه که مربوط به درک یا استفاده از زبان شفاهی یا کتبی است اختلال دارند. هدف از پژوهش حاضر بررسی عوامل نارساخوانی در دانش‌آموزان پایه سوم و چهارم و پنجم ابتدایی فیروزکوه از نظر معلمان و مشاوران است.

قیمت چاپ: 12,000 تومان
نویسنده:

مجتبی سراج

زبان:

فارسی

رده‌بندی دیویی:

372.607

سال چاپ:

1394

نوبت چاپ:

1

تعداد صفحات:

156

قطع کتاب:

وزیری

نوع جلد:

شومیز

شابک:

9786007859513

محل نشر:

ری - تهران

نوع کتاب:

تالیف