یادگیری الکترونیکی مبتنی بر تعامل
آموزش به کمک کامپیوتر / اینترنت و آموزش و پرورش
ارتباط و تعامل در اشکال مختلف عنصری اساسی در فرایند یاددهی و یادگیری به شمار میرود. تعامل یکی از مهمترین ویژگیهایی است که آموزش را اثربخشتر میسازد و به فعال شدن یادگیرنده میانجامد. یادگیری الکترونیکی از ظرفیتهای لازم جهت پشتیبانی واقعی از ارتباطات و تعاملها برخوردار است. هدف از تدوین کتاب حاضر مطالعه و پژوهش در راستای برنامهریزی و نظارت بر تعاملهای دانشجویان در محیط یادگیری الکترونیکی است.