مجموعه اندیشههای درسپژوهی معلمان اجرا شده در سال 1395 - 1394
تدریس اثربخش / درسپژوهی / معلمان - اثربخشی / معلمان ریاضی - ایران - آموزش / معلمان - مشارکت در برنامهریزی درسی / تحقیق عملی در آموزش و پرورش - ایران - کرمان (استان)
این کتاب مجموعهای کیفی از طرحهای منتخب درس پژوهی است که در سال تحصیلی94-95 به اداره تکنولوژی و گروههای آموزشی اداره کل ارائه گردیده است. در این مجموعه راهکارهایی در جهت رشد یادگیری مباحث اهرمها و گنجایش در علوم، آموزش ریاضی تفریق و کسرها و بهرهگیری از چهار گام جورج بولیا در حل مسئله و آموزش نشانههای جدید کتاب درسی در دوره ابتدایی براساس جنبش تفکر در تدریس و برای بهبود آموزش که دغدغه مربیان و آموزگاران است روشهای تدریس ارائه گردیده است.