معماری فضاهای آموزشی برای کودکان با نیازهای خاص

معماری فضاهای آموزشی برای کودکان با نیازهای خاص

ساختمان‌های مدارس - طرح و ساختمان / شاگردان معلول - آموزش و پرورش / معماری و کودکان معلول

اوایل دوران کودکی، مرحله‌ای در زندگی است که افراد از حواس خود به طور کامل استفاده می‌کنند و از این طریق است که ما به ادراک محیط پیرامون جهت یادگیری، ایجاد معانی و هویت می‌پردازیم. هدف از کتاب حاضر شناخت چگونگی تأثیرات روانشناختی محیط ساخته شده بر کودکان و نیز چگونگی درک کودکان از محیط پیرامون خود است. در این اثر تلاش شده تا به کاوش درباره جنبه‌های معمارانه روانشناسی و ادراک و رابطه آن با کودکان پرداخته شود.

قیمت چاپ: 36,000 تومان
نویسنده:

شیدا عبدلی

زبان:

فارسی

رده‌بندی دیویی:

720.83

سال چاپ:

1395

نوبت چاپ:

1

تعداد صفحات:

434

قطع کتاب:

وزیری

نوع جلد:

گالینگور

شابک:

9789641035855

محل نشر:

اصفهان - اصفهان

نوع کتاب:

تالیف