سبد سفارش شما خالی است!

کتاب حاضر، به پژوهش درباره گسترش مهارت‌های قرآنی در دانش آموزان می‌پردازد. در این پژوهش محقق سعی دارد تا آنچه هست یا وضعیت موجود را بدون هیچ دخالت یا استنتاج ذهنی گزارش داده و نتایج عینی از موقعیت را بیان نماید. بنابراین پژوهش از نظر ماهیت توصیفی و از نظر روش زمینه‌یابی و از جنبه هدف کاربردی است. مسئله اصلی این تحقیق این است که عوامل مؤثر بر شرکت دانش آموزان مقطع ابتدایی را در کلاس‌های قرآنی بررسی کند. به همین منظور عوامل فیزیکی انسانی، خانوادگی سازمانی و شرکت دانش آموزان در کلاس‌های قرآن مورد بررسی و پژوهش قرار می‌گیرد.