سبد سفارش شما خالی است!

این اثر با ارائه‌ی راهکارهایی در جهت بهبود انعطاف‌پذیری، خواندن و درک کردن به یادگیری از طریق احساس و عاطفه تأکید دارد. با یک دیدگاه مهارتی در ابتدا به بیان تغییر دیدگاه منفی به ریاضی، ایجاد چالش معلمان برای دانش آموزان و نمونه‌هایی از آن می‌پردازد. در بعد روان‌شناختی بر کاهش اضطراب ناشی از اشتباه کردن و داشتن اعتماد به نفس نسبت به این‌که می‌توان کاری را انجام داد و ایجاد انگیزه تأکید دارد. ترفندهایی شامل ایجاد جهان واقعی در کلاس درس و تعیین هدف برای انگیزه‌ی دانش‌آموز مواردی هستند که در کتاب ذکرشده است.