جستاری در کلاسهای سازندهگرا
شناخت در کودکان - ایالات متحده / یادگیری فعال / ساختارگرایی (آموزش و پرورش) / اندیشه و تفکر - راهنمای آموزشی
نظریه سازندهگرایی، اشاره بر آن دارد که یادگیرنده دانش را برای خودش و توسط خودش میسازد. کلاسهایی که از طریق راهکارهای ساختگرا اداره میشوند غالبا جوی شبیه کارگاه آموزشی دارند. در یادگیری ساختگرا نقش معلم دادن جایگاه محوری به دانشآموز در کلاس و ایجاد فضایی است که در آن دانشآموزان نقش فعال و کاوشگرانه را در یادگیری ایفا کنند. در این کتاب پنج اصل مهم در کلاسهای سازندهگرا شامل «ایراد مسائل ارتباط ظهورکننده برای دانشآموزان»، «ساختاردهی یادگیری پیرامون مفاهیم اولیه»، «پیگیری و ارزشگذاری بر دیدگاه دانشآموز»، «انطباقدهی برنامه درسی برای رسیدگی به تصورات دانشآموزان» و «ارزیابی یادگیری دانشآموز در زمینه تدریس» بررسی میشود.