سبد سفارش شما خالی است!

کتاب حاضر با هدف بررسی، توصیف و مقایسه روش‌هایی که تاکنون برای خواندن و نوشتن بزرگ‌سالان استفاده شده، تألیف شده است. در این کتاب بیان می‌شود که انتخاب روش آموزش بزرگ‌سالان به چند عامل بستگی دارد، یکی از مهم‌ترین آنان توجه به ویژگی‌های ذهنی و یادگیری بزرگ‌سالان است و دیگری شناخت شرایط اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و سیاسی جامعه که بزرگ‌سالان در آن رشد می‌یابند و در حقیقت محرومیت‌های آموزشی آن‌ها نیز از همین شرایط ناشی می‌گردد.