آموزش مهارتهای نظمبخشی به کودکان مبتلا به اختلال نقصان توجه / بیشفعالی درمانی متکی بر تجربه
کمتوجهی در کودکان - آموزش و پرورش / کمتوجهی در کودکان - تغییر رفتار / مطالعه و فراگیری / مدیریت زمان
مداخلههای کتاب حاضر، براساس اصول آموزش مهارتهای رفتاری تنظیم شده که 20 جلسه درمان فردی و 2 روز در هفته را شامل میشود. این اصول عبارتاند از شرح جزئیات هر مهارت، منطق استفاده از آن و اثربخشی مهارت، سرمشق دهی فعالیتهای خاص و گامهایی که برای اجرای این مهارت لازم است، تمرین هدایتشده این فعالیتها توسط کودک در موقعیت ساختگی که شبیه موقعیتهایی است که کودک در منزل یا مدرسه با آنها روبهرو است.