سبد سفارش شما خالی است!

کتاب حاضر با هدف پاسخ به نیاز مبرم به مفاهیم و چارچوب‌های اصلاحات آموزشی و معرفی یک پارادایم جدید شامل الگوهای متعدد از ایده‌های نو، مفاهیم، امکانات و استراتژی‌هایی برای فرآیندهای کلیدی مهندسی مجدد آموزشی که دربرگیرنده تدریس، یادگیری، رهبری، مدیریت مدرسه، تضمین اثربخشی و پیشرفت معلمین در آسیا - اقیانوسیه و نواحی مشابه در یک زمینه جهانی، منطقه‌ای و فردی باشد، نگاشته شده است. این کتاب برای متخصصین این حوزه و برای کسانی که به دنبال درک بهتر مسائل در زمینه نظام آموزشی هستند، مفید است.