سبد سفارش شما خالی است!

منظور از روش پژوهش ارائه مهارت‌ها و تجربه‌هایی است که دستیابی به هدف را آسان‌تر و عملی‌تر می‌سازد و با صرف وقت کمتر نتایج بیشتری به دست می‌آید. در این کتاب مباحث اساسی پژوهش در روان‌شناسی و علوم تربیتی به روش‌های «علمی»، «اقدام‌پژوهی»، «موردی»، «علی – مقایسه‌ای»، «آزمایشی» و «تاریخی» شرح داده می‌شود. در ادامه مباحث کتاب به آسیب‌شناسی «اخلاق‌پژوهشی» پرداخته می‌شود؛ و ویژگی‌های پژوهش کمی و کیفی با یکدیگر مقایسه می‌گردد.