سبد سفارش شما خالی است!

نگارنده با بررسی، جست‌وجو و پژوهش در جامعة عشایری و به ویژه آموزش و پرورش ایران، این کتاب را در شش فصل به نگارش درآورده است. بدین‌منظور نخست دربارة کلیات تاریخ و فرهنگ، تمدن و آموزش و پرورش عشایری مطالبی را بیان کرده، سپس به بررسی نقش نظامیان در آموزش و پرورش عشایری پرداخته است. در ادامه نیز، ویژگی‌ها و فعالیت‌ها و فعالیت‌های آموزشی و پرورش عشایری از سال 1332 تا 1388 بیان شده است. بخش پایانی کتاب به ساختار تشکیلات آموزش و پرورش، در دو بخش حوزة ستادی (وزارت‌خانه‌) و آموزش و پرورش در استان‌های عشایری اختصاص دارد.