آموزش فلسفه و خلاقیت در کودکان
کودکان و فلسفه
تعلیم و تربیت در دنیای امروز مفهومی متفاوت با گذشته دارد. تحول علم و فناوری، ضرورت تحول در فرایند فعالیتهای آموزشی را انکارناپذیر ساخته است. برای آنکه دانشآموزان خوب تربیت شوند و در آینده افراد مفیدی باشند، باید خلاق، نقاد و دارای بینش علمی و آزادی اندیشه باشند. در برنامههای مدارس باید روشهایی گنجانده شود که از طریق آن دانشآموزان قابلیتهای چگونه آموختن را از طریق نظم فکری بیاموزند و در زندگی روزمره به کار برند. یکی از این روشها آموزش فلسفه به کودکان است که باعث بهبود توانایی تعقل، پرورش خلاقیت، رشد فردی و میان فردی، پرورش درک اخلاقی و پرورش توانایی مفهومیابی از طریق ایجاد مباحثه فلسفی خواهد شد. کتاب حاضر به بررسی نقش آموزش فلسفه و ایجاد خلاقیت در کودکان پرداخته است.