سبد سفارش شما خالی است!

کتاب حاضر، حاصل همکاری جمعی از متخصصان حیطه انگیزش است. در این کتاب نظریه‌های عمده انگیزش در تعلیم و تربیت ارائه شده و پژوهش‌های صورت گرفته در چارچوب نظری مربوط با رویکردی انتقادی مرور شده‌اند. همچنین در هر فصل تعدادی از برنامه‌های اصلاحی و مداخله‌ای با توجه به مبانی نظری و یافته‌های تجربی موردبررسی قرار گرفته‌اند. درنهایت پایان هر فصل به چشم اندازهای پژوهشی آینده اختصاص‌ یافته است. پیشنهادهای پژوهشی با عنایت به چالش‌های روش‌شناختی مطالعات پیشین و سؤالات بی‌پاسخ فعلی مطرح شده‌اند.