مشارکت کودکان و نوجوانان از پذیرش صوری تا شهروندی واقعی
این کتاب حاوی اطلاعات و تجربههای ارزشمندی درباره مشارکت کودکان در نهادها، موسسات و سازمانهای بومی کشورهای مختلف است که به اهتمام سازمان یونیسف انتشار یافته و هدف اصلی آن تشویق و ترغیب افراد و سازمانها به سرمایهگذاری برای کودکان و نوجوانان است .در بخشی از کتاب مقوله مشارکت چنین تعریف شده است : "فرآیند سهیم شدن در تصمیمات اثرگذار بر زندگی شخصی و جامعهای که در آن زندگی میکند .تاکید "راجر هارت "در این کتاب، به مشارکت کودکان و نوجوانان در حوزههای همگانی مانند :مدرسه، گروههای محلی و گروههای رسمی خارج از خانواده است .هارت به مشارکت کودکان و نوجوانان از زوایه مادههای 12و 13پیماننامه حقوق کودک نگاه میکند و آنها را دو فرآیند قدرتمند، اما کلی پیماننامه برای مشارکت کودکان به شمار میآورد .او معتقد است پیماننامه تاکید چندانی بر مسئولیتهایی که در نتیجه اعمال این حقوق به وجود میآیند، نمیگذارد .به عقیده هارت کودکان و نوجوانان باید یاد بگیرند که حقوق شهروندی با مسئولیت پذیری همراه است .از نظر هارت :عامل موثر در شکوفایی توانایی مشارکتی کودکان عبارتاند از :بزرگسالان، و محیط پیرامون ."عناوین برخی مباحث کتاب بدین قرار است :الگوهای مشارکت واقعی، مشارکت کودکان و مفهوم حقوق کودکان، تصمیمگیری به وسیله کودکان و مشارکت با بزرگسالان، رشد اجتماعی و عاطفی، گوناگونی طبقه اجتماعی در مشارکت کودکان و رشد قابلیت و مسئولیت اجتماعی .