چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش: ضرورت یاددهی - یادگیری

چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش: ضرورت یاددهی - یادگیری

یادگیری / استراتژی آموختن / آموزش و پرورش / تدریس اثربخش / یادگیری فعال / معلمان - اثربخشی

از دیرباز بر نقش معلمان در فرآیند یاددهی ـ یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان تاکید شده است. اثربخشی معلمان در شکوفایی استعدادهای یادگیرندگان، به دانش و آگاهی آنان در زمینة تخصصی و مهارت‌های آموزشی بستگی دارد. به عقیدة نگارنده فرایند یاددهی ـ یادگیری، پیچیدگی‌هایی دارد که رعایت نکته‌ها، فن‌ها و روش‌های بسیاری را از جانب معلمان و فراگیران ضروری می‌سازد. در جلد دوم از مجموعة «چگونگی یاددهی ـ یادگیری اثربخش» مباحثی نظیر فعال‌سازی مغز یادگیرندگان، ارزش‌یابی توصیفی، برنامه‌ریزی برای تدریس، تعمیق یادگیری دانش‌آموزان، ارتباط والدین، یادگیری عاطفی ـ اجتماعی، و رفتارهای تاثیرگذار بر یادگیری دانش‌آموز مطرح شده است.

قیمت چاپ: 1,500 تومان
نویسنده:

حسین فرخ‌مهر

ناشر:

نشر نوشته

زبان:

فارسی

رده‌بندی دیویی:

370.1522

سال چاپ:

1388

نوبت چاپ:

1

تعداد صفحات:

80

قطع کتاب:

وزیری

نوع جلد:

شومیز

شابک:

9789649990675

محل نشر:

اصفهان - اصفهان

نوع کتاب:

تالیف