سبد سفارش شما خالی است!

کتاب حاضر، با رویکردی آموزشی و پژوهشی که هدف از آموزش و به‌کارگیری آن حل چالش‌ها و مسائلی است که معلمان در حین عمل و به‌ویژه طی فرآیند یاددهی-یادگیری با آن مواجه می‌شوند یعنی معلم به شیوه‌ای علمی و پژوهشی در فرآیندی نظام‌مند، ضمن تمرکز بر چالش‌های پیش رو، با پرورش فرضیاتی درباره آن‌ها در ذهن خود، به جمع‌آوری اطلاعات درباره آن‌ها پرداخته و آن‌ها را به آزمون بگذارد و بدین‌وسیله ضمن دسترسی به راه حل‌های مناسب و به‌کارگیری آن، به حل مشکلات و موانع موجود بپردازد و بهسازی فرآیند آموزش، به تحقیق یادگیری مناسب‌تر و مطلوب‌تر دست یابد.