سبد سفارش شما خالی است!

اثر حاضر، کتابی است مبتنی بر برخی مبانی نظری تفاوت‌های فردی و تأثیر آن بر رفتارهای کلاسی فراگیران که با تجربه نویسندگان، درهم‌آمیخته و قرار است آن چرخه ناموفق را کمی تغییر دهد؛ چرخه‌ای که در آن استاد مسئول ارائه درس است و نه مسئول فهماندن مطالب، و فهماندن کاری است بسیار سخت و دشوار. به اعتقاد مؤلفان، تفاوت‌های فردی فراگیران، محور فرآیند یاددهی و یادگیری است، یعنی انتقال موفقیت‌آمیز مطالب از ذهن استاد به فراگیران و تبدیل شدن آن به دانش یا مهارت ؛ به‌عبارت‌دیگر، میزان موفقیت در یادگیری دروس مختلف تا حدی به تفاوت‌های فردی و به استعدادهای فراگیران برمی‌گردد.