سبد سفارش شما خالی است!

در کتاب حاضر، مولف ذیل هفت فصل ضمن برشمردن اصول و مبانی تعلیم و تربیت اسلامی، مهم‌ترین منابع آن را معرفی می‌کند .فصل اول مروری است بر تعلیم و تربیت اسلامی، فصل دوم به معرفی منابع اصلی یا دست اول تعلیم و تربیت اسلامی ـ کتاب، سنت، عقل و اجماع ـ اختصاص دارد .در این فصل همچنین منابع فرعی یا دست دوم نیز (آراء و نظریه‌های تربیتی عالمان مسلمان) معرفی می‌شود .فصل سوم با عنوان "چشم اندازهای نظام آموزش اسلامی "نقدی است بر نظام آموزش حوزه‌ای در ایران و پیامدهای آن . در فصل چهارم بعضی از دیدگاه‌های نظریه پردازان مشهور جهان، نظیر :افلاطون، رسو، راسل و مارکس بررسی و نقد شده است .فصل پنجم به تشریح "نظریه تربیتی اسلام "اختصاص یافت است .در فصل ششم نقش و جایگاه مربی و معلم ـ با عنایت به فضایل امام حسین (ع) ـ بررسی و تبین گردیده است .در فصل هفتم ابعاد، تاریخچه و عناصر و چگونگی توزیع امکانات آموزشی تشریح شده است .