سبد سفارش شما خالی است!

طراحی برنامه درسی محلی، به بررسی شیوه‌هایی می‌پردازد که بر مبنای آن‌ها محدوده محلی و پیرامونی و منابع موجود در آن به عنوان محرک و ابزار الهام برای تدوین برنامه درسی مورد استفاده قرار می‌گیرند. در این کتاب با تکیه بر شواهد و نمونه‌های متعدد به بررسی سازوکار تأثیرگذاری جغرافیا، تاریخ، فرهنگ و مردم ساکن در یک محدوده مکانی بر غنی‌سازی تجربه یادگیری پیش‌ِروی دانش‌آموزان در جهت مرتبط بودن و معناداری بیشترین تجربه (طراحی برنامه درسی محلی)، پرداخته می‌شود.