سبد سفارش شما خالی است!

کتاب حاضر، پژوهشی است که در آن مؤلف به بررسی آموزش و مدل‌های جدید تدریس می‌پردازد. ویژگی‌های ساختار آموزشی، عناصر برنامه درسی و رابطه آن با مدل آموزشی، تناسب محتوا با قانونمندی‌های برنامه درسی، اصول ساختارگرایی برای طراحی آموزشی، الگوهای طراحی آموزشی، الگوی آموزش سواد رسانه‌ای در ایران، مؤلفه‌های کاربردی تدریس اثربخش، چگونگی طراحی طرح درس، خصوصیات معلم در آموزه‌های اسلامی، ضرورت تعیین و تنظیم هدف‌های آموزشی از اهم مطالب بررسی شده در این کتاب هستند.