سبد سفارش شما خالی است!

در این کتاب به بررسی نگاه تربیتی سعدی و شیوه تربیتی او در گلستان پرداخته شده و مفاهیمی چون حکایت، عناصر آن، جنبه‌های نمایشی حکایت و چالش‌های اقتباس از حکایت مورد بررسی قرار گرفته است. از آن‌جا که حکایت‌های گلستان سعدی به عنوان نمونه‌ای از ادبیات تعلیمی در ادبیات نمایشی قابل بررسی است، برای دست‌یابی به شیوه چگونگی بهره‌مندی از حکایت‌ها، از مقایسه بین ادبیات تعلیمی و ادبیات نمایشی استفاده شده است. در پایان نیز، عناصر نمایشی تعدادی از حکایت‌های گلستان مورد بررسی قرار گرفته است.