روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی
کودکان استثنایی / کودکان تیزهوش - روانشناسی / کودکان استثنایی - روانشناسی
اصطلاح کودک استثنایی اغلب به این معناست که کودک از نظر هوشی و جسمی و روانی و اجتماعی به میزان قابل توجهی نسبت به دیگر همسالان خود متفاوت است. آنقدر که نمیتواند به نحوی مطلوب حداکثر استفاده از برنامههای آموزش و پرورش عادی ببرد و ناگزیر نیازمند به توجه خاص و آموزش و خدمات فوقالعادهای است. کتاب حاضر به بررسی جنبههای مختلف روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی اختصاص یافته است.