جایگاه مولفههای صلح در برنامه درسی (همه مقاطع تحصیلی)
صلح / آموزش و پرورش - برنامهریزی درسی / برنامههای درسی - جنبههای اجتماعی / آموزش و پرورش - برنامههای فرهنگی
کتاب حاضر، به دنبال آن است که به شناسایی مؤلفههای آموزش صلح و برتری میزان آگاهی معلمان و کلیه دورههای تحصیلی پرداخته و رهنمودهای لازم را در این خصوص جهت اعمال در برنامههای درسی ارائه دهد. مؤلف بیان میدارد که نکته مهم این است که بذر صلح باید با استفاده از بستر مناسبی که آموزشوپرورش ایجاد میکند افشانده شود، تا از طریق آرزوی جهانی برای صلح با پرورش شهروند صلحطلب و صلحجو تحقق یابد. بنابراین مدارس ابتدایی، متوسطه و عالی برای کمک به دانشآموزان باید به طرحهای شفاف مؤلفههای صلح مجهز شوند.