سبد سفارش شما خالی است!

مصاحبه‌های انجام شده با دانش‌آموزان در مدارس ابتدایی و دبیرستان در سراسر کشور تایید می‌کند که دانش‌آموزان به تغییر شرایط و روابطی که به آنها نقشی فرعی واگذار می‌کند علاقه دارند. دانش‌آموزان تمام سنین، خواستار استقلال بیش‌تر هستند. آنها دوست دارند در مدرسه به عنوان افراد و گروه آموزشی و اعضای مهم جامعۀ مدرسه تلقی شوند. سیاست‌گذاران عمدتا ممکن است دربارۀ مدرسه، از نقطه‌نظر دروس و یادگیری جوانان فکر کنند، در حالی که برای جوانان، مدرسه تجربه‌ای کلی‌نگرانه محسوب می‌شود و مشتمل است بر دروس، آن‌چه بین دروس اتفاق می‌افتد، روابط و این که مدرسه برای چه کسی و چه چیزی ارزش قائل است. کتاب حاضر حاصل مصاحبه با دانش‌آموزان و طرح دیدگاه‌های آنان در خصوص ساختار مدرسه، روابط آنها با دوستانشان، شیوه‌های یاددهی ـ یادگیری، شیوه‌های افزایش اعتماد به نفس دانش‌آموزان در مدرسه، دلایل ترک تحصیل و... است.