فرایند یادگیری در دانشآموزان
یادگیری / یادگیری - روانشناسی
«تعلیم و تربیت از شئون الهی است و خداوند این موهبت را به پیامبران و اولیای پاک خویش ارزانی داشته تا مسیر هدایت را به بشر بیاموزند.» اثر حاضر، با تکیه بر نقش و جایگاه معلّم در نظام تعلیم و تربیت تدوین شده و بر نقش محوری معلّم در فرایند فراگیری در دانشآموزان تأکید دارد. ایجاد فضای کلاسی جذّاب، روابط معلّم و دانشآموز، تهیة طرح درس، آرایش کلاس، مهارتهای گروهی، ورزش، اوقات فراغت، کتابخانه و مطالعه، یادگیری از طریق همیاری و ...، از جمله مطالبی است که در این اثر گنجانده شده است.