دیدگاههای تعلیم و تربیت اسلامی بر مبنای آموزههای قرآنی و معصومین
اسلام و آموزش و پرورش
اثر پژوهشی حاضر، دربردارندة بررسی و تحلیل دیدگاه قرآن و روایات اسلامی دربارة نقش و جایگاه دانش، دانشجو و دانشمند است. مطالب کتاب در هفت فصل تدوین شده است که طی آن، اهداف تعلیم و تربیت در اسلام، ارزش دانش در اسلام، ارزش دانشمندان، ویژگی و خصلتهایی که باید دانشمندان کسب کنند و ارزش دانشجو در اسلام تبیین و تشریح شده است. بررسی ضرورت و ارزش تعلیم و تعلّم و وظایف و اخلاق دانشجو از دیدگاه قرآن و روایات، از دیگر مباحث اثر حاضر هستند. این پژوهش، با هدف آشکار کردن گوشهای از تعالیم اسلامی دربارة عرصة علم و آموزش و پرورش انسانی و استفادة بهینه از آن، در جهت رسیدن به کمال مطلوب انجام گرفته است.