سبک فراغتی و استفاده از اینترنت بین دانشآموزان 18 - 12 ساله شهر تهران
نگارندة کتاب در بخشی از مقدمه آورده است که: «در کشور ما تحقیقات مختلفی درخصوص نحوة گذران اوقات فراغت افراد انجام شده است که البته ضعفها و نواقصی نیز دارند. از جمله این که در اکثر این تحقیقات هرکدام از فعالیتهای مختلف فراغتی مستقل و مجزا از هم بررسی شدهاند و به یک جمعبندی روشنگر در خصوص سبکهای فراغتی نرسیدهاند... در بررسی سبکهای فراغتی، فعالیتهای مختلف بر اساس یک محور انسجامبخش از هم متمایز و مشخص میشوند. این امر موجب سهولت جمعبندی فعالیتهای فراغتی و شناخت کلیت آن برای افراد و گروههای مختلف میشود. علاوه بر این، تحقیق حاضر میزان و نوع استفاده از اینترنت و تاثیر آن بر سبکهای فراغتی را مطالعه و بررسی میکند. تحقیق حاضر در پنج فصل تدوین شده است: فصل اول، بیان مسئله و اهمیت آن؛ فصل دوم، پیشینة تحقیق و مبانی نظری؛ فصل سوم، روششناسی تحقیق؛ فصل چهارم، تجزیه و تحلیل اطلاعات؛ و فصل پنجم نتیجهگیری و پیشنهادها».