سبد سفارش شما خالی است!

کتاب حاضر پیرامون خودکنترلی دانش آموزان با رویکرد دینی و اسلامی تهیه و تدوین شده است. در این تحقیق ابتدا خوش‌بینی و تاریخچه و رویکردهای آن تبیین شده و دیدگاه‌های اندیشمندان غربی نسبت به خود اثربخشی آورده شده است. سپس نویسنده با ذکر خودکنترلی اسلامی به فواید و زیربنای نظری این مفهوم پرداخته و فرایند خودکنترلی از دیدگاه اسلام مورد بررسی قرار می‌دهد. در پایان این پژوهش با اشاره به جلسات آموزشی خودکنترلی اسلامی، فرم خودکنترلی اسلامی را ارائه می‌دهد. عوامل مؤثر بر خودکنترلی ازجمله موضوعات قابل تامل در این نوشتار به شمار می‌رود.