سبد سفارش شما خالی است!

هدف از تالیف این کتاب شناخت و تحلیل مفاهیم نظری تعلیم و تربیت و کاربرد اصول این مفاهیم در آموزش و پرورش است بدین سان کتاب در دو بخش اصلی "پردازش و تحلیل نظریه‌ها" (فصل اول تا هفتم) و "مفاهیم کاربردی" (فصل هشتم تا شانزدهم) تدوین یافته که عناوین آن بدین قرار است: "بررسی اصول، اهداف و نظریه‌های مهم تعلیم و تربیت"، "در جهان امروز"، "بررسی انتقادی نظریه‌های تعلیم و تربیت"، "هدف‌های تعلیم و تربیت"، "سیر تاریخی هدف‌های تربیتی از دیدگاه مختلف"، "ویژگی های اهداف تربیتی"، "منابع تعیین هدف‌های تربیتی"، "اصول کلی هدف‌های آموزش و پرورش در جمهوری اسلامی"، "روش‌های کاربردی، مدرسه، وسایل و تجهیزات آموزشی"، "انضباط"، "تعریف و تربیت خلاقیت"، "روش‌های کاربردی در یادگیری موثر و مفید"، "ارزشیابی از آموخته‌ها و فعالیت‌های دانش آموزان"، "تقسیم‌بندی آزمون‌ها از لحاظ کاربرد هدف"، "برنامه کارآموزی معلمی"، "صفات ویژه جهت خودسازی معلمی" و "نظر متفکران بزرگ اسلامی در باب تعلیم و تربیت و صفات معلمی".