سبد سفارش شما خالی است!

هنگامی جامعه‌ای سالم و متعادل خواهیم داشت که افراد آن جامعه، از سلامت روان برخوردار و در عرصه‌های اجتماعی فعال باشند. انکار کردن نابسامانی‌های روانی افراد جامعه درست نیست. برای اصلاح، نخست باید درد و بیماری را شناخت، در این صورت، درمان سهل‌تر خواهد بود. این روزها بیش‌فعالی واژۀ نسبتا آشنایی در بین والدین و معلمین به ویژه در مقطع ابتدایی است. ولی آیا مرز بین شیطنت و سر به هوایی دوران کودکی و اختلال کمبود توجه ـ بیش‌فعالی شناخته شده است؟ این سوالی است که بارها در ذهن بسیاری از والدین تکرار می‌شود و گاهی به دلیل باورهای نادرست و برداشت‌های اشتباه از رفتار فرزندشان دچار سردرگمی، وحشت و نگرانی می‌شوند و متعاقب آن شیوۀ تربیتی نامناسبی را نیز در برخورد با فرزندشان به کار می‌گیرند. بیش‌فعالی به معنای پرتحرکی و جنب‌وجوش زیاد است که در کودکان به درجات مختلف مشاهده می‌شود و تا زمانی که در عملکرد فردی، تحصیلی و اجتماعی کودک خللی ایجاد نکند، اختلال به شمار نمی‌آید. تجربیات بالینی روان‌پزشکان کودک نشان می‌دهد که یکی از مهم‌ترین مشکلات در درمان این کودکان عدم همکاری مناسب والدین و اولیای مدرسه در درمان است که به شکل قابل توجهی روی راه‌کارهای درمانی تاثیر نامناسب می‌گذارد. علت این عدم همکاری، نداشتن اطلاعات پایه در خصوص بیماری و نگرش نامناسب به آن می‌باشد. بر این اساس، کتاب حاضر حاوی اطلاعاتی در خصوص این اختلال و علت‌شناسی، عوارض، و درمان آن است.