سبد سفارش شما خالی است!

از آن‌جا که روان‌شناسی تربیتی به آموزش و یادگیری در موقعیت تعلیم و تربیت اختصاص یافته است و علم و تمرین در آن نقش مهمی دارد، دانش مربوط به حوزه‌های علمی این رشته از نظریه و پژوهش ناشی از کار روان‌شناسان تربیتی و همچنین تجارب علمی معلمان استخراج شده است. در کتاب حاضر تلاش شده تا موضوعاتی از قبیل آموزش، یادگیری و قوانین آن، فرایند تفکر و اندیشیدن، یادآوری و به یادسپاری، حافظه و فراموشی، هوش و خلاقیت، نقش معلم و متعلم در انتقال یادگیری، رشد و نظریات آن مورد توجه و مطالعه قرار گیرد.