تحلیل محتوای کتابهای درسی (راهنمای عملی تحقیق) با تاکید بر کتابهای درسی دوره ابتدایی
آموزش ابتدایی - ارزشیابی / آموزش ابتدایی - کتابهای درسی / کتابهای درسی - ایران - ارزشیابی
یکی از شیوههای علمی و دقیق در بررسی محتوای کتابها و منابع درسی و غیردرسی، استفاده از تحلیل محتوا است. تحلیل محتوا به عنوان یک نوع روش تحقیق، درصدد روشن کردن محتوای واقعی یک پیام کلامی یا غیرکلامی و نیز تاحدی عوامل تعیینکننده و آثار این پیام است. کتاب حاضر با هدف ارائه مطالبی در رابطه با تحلیل محتوا، اصول و مبانی و کاربردها و انواع آن تدوین شده که با استفاده از یک رویکرد سیستماتیک به بررسی کلیات، برنامه درسی، کتابهای درسی، محتوا، تحلیل محتوا، انواع و فرایند آن پرداخته شده است.