پرسش کردن در دبیرستان
این کتاب حاوی راهبردهایی است برای معلمان که به آنها کمک میکند تا با ترکیب نمودن دیدگاهها و نظریهها، فنون مناسب را برای موقعیتهای گوناگون برگزینند و میزان اثر بخشی سوالهایی را که در کلاس طرح کردهاند ارزیابی نمایند.همچنین کتاب شامل مجموعهای است از سوالهایی که معلمان میتوانند درکلاس مطرح کنند. از سوالهایی که نیازمند یادآوری ساده اطلاعات هستند تا سوالهایی که موجب برانگیختن استدلالهای پیچیده، تخیل و گمانهزنی میشوند.