سبد سفارش شما خالی است!

مؤلف کتاب حاضر را جهت تدوین نقش مدیران در مدارس در شش فصل تألیف نموده است. فصل اول مدیریت آموزشی و ضرورت‌ها و الزامات را مورد بررسی قرار داده است. فصل دوم و سوم و چهارم به ترتیب ویژگی‌های شخصیتی کانون کنترل، عزت‌نفس و ماکیاولی گری را مورد کنکاش قرار داده است. فصل پنجم به تحلیل ابعاد نظری فرهنگ‌سازمانی پرداخته است و فصل ششم رابطه بین ویژگی‌های شخصیتی مدیران و فرهنگ‌سازمانی در مدارس را تحلیل نموده است.