سبد سفارش شما خالی است!

رویکردی کارکردگرایانه به مساله «اجتهاد در فقه» است. نویسنده در بخشهای نخستین کتاب به موضوع علم در جامعه، وظایف مسوولان حوزه استنباط، ارتقای کیفیت نظام آموزشی حوزه و حذف بحثهای بیثمر، تخصصی شدن رشتههای علمی حوزه و رفع موانع پیشرفت آموزشی را مورد بررسی قرار داده است. در ادامه به جنبههای تربیتی لازم برای یک مجتهد میپردازد. تعامل عرف و شرع، حج، جایگاه عقل در منابع استنباطی، برد و باخت در اسبدوانی و تیراندازی، جایگاه اخلاق از منظر عقل و دین، موقعیت زنان از منظر مبانی اجتهادی، ارث زن، سنگسار، حجاب، بلوغ دختران، وقف و موسیقی غنایی از جمله موضوعاتی است که نگارنده با نگاه مبانی فقهی اجتهادی مورد بررسی قرار داده است. بررسی قیام عاشورا علیه حکومت جور مقاله پایانی این اثر را تشکیل میدهد.