یکصد سال سفیدخوانی در کلاس درس: نمود هویت ملی در کتاب درس فارسی
کتابهای درسی - ایران - نمونهپژوهی / ویژگیهای ملی ایرانی در کتابهای درسی / ویژگیهای ملی ایرانی - تاریخ
در این کتاب ابتدا به تعریف و معرفی ابعاد هویت ملی پرداخته میشود. سپس برای درک بهتر آمیختگی هویت ملی با کتاب درسی، اشارهای به سیر تحولات نظام آموزشی میشود. در ادامه پس از بررسی بیش از یکهزار و 500صفحه از متن درسی مربوط به کتابهای منتخب درس فارسی در این یکصد سال، مؤلفههای شکلدهنده هویت ملی، معرفی و با تحلیل محتوا و تحلیل تطبیقی هر دوره، نشان داده میشود که توجه و یا بیتوجهی عمدی و یا ناآگاهانه نسبت به برخی مؤلفهها چه عواقبی در پی داشته است.